加强校际交流 共促学校发展——赴南通职业大学开展学生职业规划教育交流学习
日期:2019-04-28 14:59:59  发布人:jidian  浏览量:39

 

为适应时代发展的需求,坚持“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则,积极开展校际教学研讨交流活动,增加与兄弟学校切磋交流机会,2019年4月10日,学院院长陈英南一行33人赴南通职业大学开展学生职业规划教育交流学习。参观学习交流活动受到了该校党委书记秦志林老师的热情接待和全体师生的热烈欢迎。

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交流学习第一阶段是在南通职业大学主1306会议室举行南通职业大学党委书记秦志林支持了此次会议。首先与会人员一起观看南通职业大学校情片,让大家对南通职业大学有个初步的认识。

接着南通职业大学党委书记秦志林致辞,首先秦志林书记对上海工商职业技术学院一行33人的到来表示欢迎,然后秦志林书记向我们介绍了南通职业大学目标是加强内涵建设,提升办学层次,建设成创意性大学,为达到这个目标,南通职业大学准备开展一个土壤,四大改革,以党建和思想政治工作为土壤,大力推进四个方面的改革,教育教学改革,新型人事制度改革,资源配置改革,内部机构的改革。 

接着上海工商职业技术学院院长陈英南致辞,陈英南院长表示,上海对职业教育的重视在增强,尤其是对民办教育,接着陈英南院长介绍了上海工商职业技术学院的基本情况。陈英南院长提出上海工商职业技术学院目前面临比较大的问题,人员流动比较大,另外专业建设方面的问题是,专业建设如何转型适应上海区域经济的发展,让老专业能够持续发展下去,新专业如何面对区域经济发展。

在学生职业规划教育不断深入的形势下,开展校际之间的交流,是推动学校发展的需要,是全面提高教育教学质量的需要,是提高教师素质、促进教师专业发展的需要。

交流学习第二阶段是分组交流活动,大家针对自己负责的工作内容展开小组讨论,在交流座谈会上,彼此之间说优点,提建议,聊感受,谈收获……各抒己见、畅所欲言,同时针对工作开展的不足之处,双方学校进行了进一步的商讨与交流,并制定出了整改措施。

通过校际交流,可以搭建区域内教师互相学习的平台,促进学校不断深化各自的教育教学管理工作,提高全体教师的专业知识和专业技能,更新教育观念,自我完善,不断发展。校际交流对学校之间实现优势互补、资源共享和提升学校管理水平、促进学校发展意义非凡。交流活动有利于教师专业成长,有利于学校可持续发展,拉进了不同地域学习的距离,加强了兄弟学校间的友谊,促进了两校的共同进步和发展。

交流之余,陈英南一行参观了苏中七战七捷纪念馆,苏中七战七捷纪念馆是全国爱国主义教育示范基地、全国百家红色旅游经典景区、国家“AAA”级旅游景区、南京军区青年官兵传统教育基地、江苏省全民国防教育示范基地、江苏省文物保护单位。

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走进陈列馆,可以看到战士使用过的手枪、刺刀、水壶、通讯包、笔记本等等,两面墙上密密麻麻的记载着每一次的战役。

通过参观游览大家深深体会到,今天和平安宁的幸福生活是千百万烈士用生命换来的,我们不能忘记苏中战役,要发扬“七战七捷”精神。

最后陈英南一行参观了著名爱国民主人士韩国钧先生的故居韩公馆,韩国钧故居建于清光绪32年(1906年),占地8500平方米,青砖小瓦,穿堂四进,厅庑廊轩齐全,火巷回廊具备,是一组保存完好的苏中地区不可多见的晚清优秀建筑群。岁月磨砺,风雨洗尘。这里不见主人曾为两朝高官的奢华,亦不见“故人已乘黄鹤去”的落拓,浑如一位德高望重、学养深厚的极致仙翁,风吹不动,雨打不摇,于静默中自成一体。 

观览韩国钧生平,亦发人深省,有无爱国精神,与家庭出身无关,与富裕贫穷无关,与所受教育有关,与素质素养有关。

 

供稿

摄影胡晴兰

2019年4月10日

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