机电系思政教育融入工科专业教学改革工作研讨会于2020年9月25日中午12：30在学院汽车机电实训大楼203会议室召开。系主任徐名聪老师指出全面推进课程思政建设，教师是关键，其开展课程思政建设的意识和能力，决定着课程思政建设能否取得实效。所以我们要紧紧抓住专业课教师这个“主力军”在专业课教学“主战场”用好专业课课堂这个“主渠道”，深入推动专业教育与思政教育紧密融合。

随后柴鹏飞老师对《上海工商职业技术学院“三圈三全十育人”思想治工作体系实施方案》和《高等学校课程思政建设指导纲要》进行了深入解读。

柴老师指出系里要全方位贯彻教育部与市教委有关指导精神，同时将课程思政与教学全过程融合。这样不仅对职业技能提升有显著作用，也使学生在职业素养、职业道德与思想品德等方面更好地适应企业要求，成为一个完整意义上的具有高素质的技能型人才。

机电系副主任安全老师也鼓励系部年轻教师在传授知识与技能的同时，结合能够体现我国“大国工匠”的案例作为教材的必要补充。如从维修工到高铁技能专家的刘云清、油田里的创新能手刘丽等。他指出我们教师要向学生反复强调，我国自古就有尊崇和弘扬工匠精神的优良传统，一些工艺水平在世界上长期处于领先地位。新中国成立以来，我们党在带领人民进行社会主义现代化建设的进程中，始终坚持弘扬工匠精神。无论是“两弹一星”、载人航天工程取得的辉煌成就，还是高铁、大飞机等的设计与制造，都离不开工匠精神，都展现出我们对工匠精神的继承与发扬。

机电支部书记丁敏老师也指出学校提供了优质的软硬件资源。配备的指导教师不仅是具有高超技能技艺，还能从他们身上学到兢业工作、不断进取的精神。通过平时培训授课，通过言传身教，使学生在学到技能的同时，潜移默化中接受了高尚的道德品质，遵照“三圈三全十育人”基本概念培养师生“工匠”精神。

最后系主任徐名聪老师总结我们工学类专业课程，要注重强化学生工程理论教育，培养学生精益求精的大国工匠精神，以激发学生科技报国的家国情怀和使命担当，从而成为担当中华民族复兴大任的时代新人。

                                            机电工程系白文佳供稿

                                                2020年9月27日